Précédent

OPENMIND KFE's nights out

Suivant

Retrouvez OPENMIND KFE au printemps de l'optimisme

Actualités Publié le Paris-Boétie

Et si on créait des ponts entre l’école et l’entreprise ?

L’année 2016 a débuté avec le troisième épisode des Afterworks OPENMIND KFE qui se déclinent le long de la thématique « Et si on réinventait l’entreprise ? » Lundi 11 janvier, une quarantaine de participants ont cherché à créer des ponts entre l’école et l’entreprise. Animée par notre partenaire Formapart, cette soirée de co-design a initié des échanges constructifs qui ont soulevé de nombreuses questions.

 

Les personnes présentes ont partagé ce qui les avait motivé à participer.

Certains ont insisté sur l’évolution du monde de l’éducation: les enseignants sont de plus en plus ouverts au pluridisciplinaire, il y a une évolution positive vers le monde de l’entreprise

D’autres pensent qu’il y a du mouvement,  que cela bouge. La thématique représente un champs des possibles assez large en termes d’opportunités tant côté entreprises que éducation. Tout en précisant que cela part plus du terrain, d’initiatives individuelles plus que des structures elles-mêmes. Et qu’il  n’y a pas encore de vrai mouvement de fond.

Puis les facilitateurs de Formapart ont récolté les convictions et les témoignages de l’assemblée. 

– Si les jeunes avaient plus envie d’aller vers le monde de l’entreprise il y aurait moins de chômage.

– Ce ne sont plus les savants qui enseignent aux plus jeunes. Les connaissances sont davantage valorisées (système de classe inversée par exemple). Opportunité politique de donner plus de place aux jeunes.

  P1000314
– Il faut que le monde de l’éducation ait plus conscience de ce qui se passe en entreprise, cela bouge tant start-up que grands groupes. jusqu’où l’école a connaissance de ce qui se passe, de quel métier pour demain ? Des interrogations sur ce qui se passe dans l’éducation nationale : jusqu’où les enseignants se questionnent-ils ?
 openmind kfe
– S’il y avait plus de ponts, on formerait les jeunes au plaisir, à découvrir leurs motivation, leurs ingrédients pour s’épanouir. Il faut redonner du plaisir et faire comprendre qu’on peut s’éclater au boulot. La formation c’est apprendre à inventer son métier, se rencontrer avec soi-même, c’est adopter une posture pour se connaitre soi et pouvoir s’épanouir le jour où je n’ai pas de cadre.
– Quelle éducation pour nourrir l’entreprise et quelle entreprise pour quelle éducation ?
– Historiquement, l’entreprise a toujours été le lieu d’apprentissage d’un métier (artisanat). L’éducation n’aurait-elle pas intérêt à se servir de méthodes de l’entreprise ?

– Plus de 150 000 jeunes qui sortent sans formation du système par an : ici il y un intérêt commun, voire vital.  C’est un sujet majeur où Education et Entreprise ont intérêt à collaborer.

– Expériences formidables : les écoles de la seconde chance où d’autres méthodes sont employées.

– La création de ponts  ne doit pas se faire dans un seul sens. L’éducation peut aussi apporter à l’entreprise, aider à changer la manière de penser des collaborateurs.

– On constate une véritable méconnaissance de l’entreprise chez les jeunes diplômés : « ils cherchent un emploi sans savoir où on va aller… même pour les archi diplômés que des personnes ayant de l’expérience. A quand un guide « l’entreprise mode d’emploi » pour expliquer qui fait quoi et réussir toutes les vues parcellaires de l’entreprise ?
P1000312
– L’esprit d’entreprise peut s’implanter aussi dans l’éducation : « on est des faiseurs ».
 openmind kfe
– Cette question souligne l’importance de mélanger les écosystèmes : parents, enseignants, collaborateurs.. comme ce que nous faisons ce soir pour ouvrir les perspectives.
openmind kfe
– c’est une révolution dont on aperçoit les prémisses : l’éducation sert aussi aussi pour apprendre à être citoyen. Apprendre une manière de vivre ensemble. C’est ce que doit être l’éducation au sens large.
 P1000320
Le troisième temps a été dédié aux solutions que chacun souhaiterait voir émerger.
Quelques exemples…
openmind kfeopenmind kfe
 openmindopenmind kfe

Les mots de la fin sont aussi emprunts de nombreux questionnements : 
– Ne pas trop stigmatiser le monde de l’éducation nationale.
– Sortir du circuit sans être formé : chance ou malchance ?
– Les ponts sont une opportunité pour les entreprises de mieux comprendre les attentes des jeunes.
– Parmi les « best practices » proposées : des entreprises qui accueilleraient des jeunes, mais aussi des profs (comme Renault).
– En ce qui concerne la formation des enseignants, leur faire faire une parenthèse ailleurs. Plus personne aujourd’hui n’est 40 ans à un même poste, ce n’est plus réaliste: des bulles d’air sont nécessaires.
– Dans les PME/TPE,  les apprentis sont souvent à l’origine de l’innovation.

Un grand chantier en perspective à retrouver dans notre futur livre blanc qui récapitulera l’ensemble des cogitations collectives de l’année !

Xavier Ginoux

PDG d’OPENMIND KFE

openmind kfe

Retour

Nos autres articles

Actualités

Afterwork Openmind Kfé & Birds Conseil – Habits of great international communicators

Aura lieu le 8 juillet 2019 - Paris-Opéra

En savoir plus
Actualités

Afterwork Openmind Kfé & Kalaapa – L’engagement des collaborateurs

Aura lieu le 1 juillet 2019 - Paris-Boétie

En savoir plus
Actualités

Afterwork Openmind Kfé & Fabrice Mauléon – Les 10 règles du marketing

A eu lieu le 24 juin 2019 - Paris-Saint Honoré

En savoir plus

Vos paramètres de cookie

Qu'es ce qu'un cookie ?

Un cookie est un fichier texte susceptible d'être enregistré dans un espace dédié du disque dur de votre terminal (ordinateur, tablette, smartphone, etc.) à l'occasion de la consultation d'un service en ligne grâce à votre navigateur. Un cookie permet à son émetteur d'identifier le terminal dans lequel il est enregistré, pendant la durée de validité du consentement qui n’excède pas 13 mois.
Vous pouvez accepter ou refuser les cookies listés, ci-dessous, via la case prévue à cet effet. Vous pourrez à tout moment modifier vos préférences en vous rendant dans la section "Mentions légales" en bas de page du site openmindkfe.fr

Cookie à des fins de fonctionnement du site (obligatoire)
Ces cookies sont nécessaires pour assurer le fonctionnement optimal du site et ne peuvent être paramétrés. Ils nous permettent de vous offrir les principales fonctionnalités du site (langue utilisée, résolution d’affichage, accès à votre compte, panier d’achat, liste de souhaits, etc.), de vous conseiller en ligne ou encore de sécuriser notre site contre les fraudes éventuelles.

Cookies à des fins d'analyses statistiques
Ces cookies servent à mesurer et analyser l’audience de notre site (volume de fréquentation, pages vues, temps moyen par visite, etc.) ; et ce afin d’en améliorer la performance. En acceptant ces cookies, vous contribuez à l’amélioration de notre site.

Cookies à des fins de personnalisation de l’expérience openmind kfé
Ces cookies nous permettent de vous recommander, en ligne ou en magasin, des produits, des services et des contenus qui répondent au mieux à vos attentes et préférences. En acceptant ces cookies, vous bénéficiez d’une expérience enrichie et personnalisée.

Cookies publicitaires et réseaux sociaux
Ces cookies sont utilisés pour que les publicités Openmind KFé qui apparaissent sur des sites tiers, y compris sur les réseaux sociaux, soient adaptées à vos préférences, ainsi que pour mesurer l’efficacité de nos campagnes. Si vous désactivez ces cookies, des publicités (y compris les nôtres) continueront de s’afficher lors de vos navigations Internet qui ne tiendront néanmoins pas compte de vos centres d’intérêts et seront donc moins pertinentes.
Pour en savoir plus sur notre politique en matière de cookies, consultez notre Politique d’utilisation des cookies